讀報教育對國小學生媒體識讀能力影響之行動研究-以社會學習領域為 ...
2018年1月23日 - 讀報教育對國小學生媒體識讀能力影響之行動研究-以社會學習領域為例摘要本研究採行動研究,旨在探討實施讀報教育的行動歷程,以及對國小 ...
2018年1月23日 - 讀報教育對國小學生媒體識讀能力影響之行動研究-以社會學習領域為例摘要本研究採行動研究,旨在探討實施讀報教育的行動歷程,以及對國小 ...
2004年12月22日 - 特別是在小學階段,媒體識讀教育著重兒童思想的啟迪,媒體識讀教育中心總召集人曾敏玲表示,目前中心的資源,主要投入在國小師資的培訓,希望 ...
本研究著眼於此,試利用問卷調查法研究讀報教育與兒童媒體識讀之關聯性,盼能為兒童的媒體教育找尋另一種可能。本研究發現摘要如下:1、國小學童最常使用電視 ...
學生利用小組合作方式,以記者身分採訪他人,透過媒體識讀課程學習單探討擔任記者應注意的事項,及探討實際到的困難。 ... 適用年級:, 國小5年級~國小6年級.
2016年10月28日 - 2016年10月1日,長榮大學長榮之聲電台與大眾傳播學系承辦NCC媒體識讀教育活動,與四十餘名國小學生一同認識新聞報導與廣播節目的內幕!
並為深化國小學童之媒體識讀知能,104學年度藉由推動「世新大學媒體識讀扎根計畫」,隊輔由校內各社團推派代表組成,前往鄰近的臺北市新德國小及臺北市和平國 ...
請各班老師協助宣導,將附件之宣導資料融入課程中。 主要參考內容有: 媒體識讀融入性別教育檢核指標-國小國民小學教育融入媒體識讀教學示例.
2010年1月13日 - 兒童媒體教育國外已行之有年,國內仍在起步階段,媒體識讀教育月刊, ... 發生國小學童說笑話比賽,小朋友在比賽中開黃腔,引發部份家長及媒體歸 ...