博客來-幼兒園教保活動統整課程規劃與實施
2018年1月23日 - 第一篇幼兒課程與教學總論:分別為當代幼兒教育、幼兒園教保活動與課程大綱、課程組織型態、教學方法及統整性主題課程的規劃與設計等五章。
2018年1月23日 - 第一篇幼兒課程與教學總論:分別為當代幼兒教育、幼兒園教保活動與課程大綱、課程組織型態、教學方法及統整性主題課程的規劃與設計等五章。
Q1-1:為什麼要有「幼兒園教保活動課程大綱」(以下簡稱課程大綱)? 就算沒有 ... Q1-6:課程大綱總綱所提到的六大核心素養,是否可以直接用來設計課程? 如何引導 ...
2017年3月8日 - 書名:幼兒園教保活動課程設計(三版),語言:繁體中文,ISBN:9789864470716,頁數:392,出版社:華騰文化,作者:鄭博真,出版日期:2017/03/08 ...
幼兒園 教保活動 課程大綱. 親職座談會. (參考版). 覺知辨識. 運用感官,知覺自己 .... 透過遊戲或活動設計,協助幼兒逐漸掌握語文的音韻特性; 重點是從體驗聲音開始.
(二)提升幼兒園教保服務人員課程大綱統整性課程教學規劃能力. 主辦單位: ... 09:00-12:00, 幼兒園教保活動課程大綱及統整性主題課程設計之重點回顧, 1.幼兒園課程 ...
本課程主要重點在於協助學生熟悉且有能力進行適合2-6 歲幼兒之課程設計。課程包括理論和實作部分。在課程設計理論部分,著重於說明課程及課程設計之基本 ...
有話直說:關於「幼兒園教保活動課程大綱」. 吳樎椒 ... 一所幼兒園,硬體設備應是骨幹、教. 保服務人員就像血 ... Frederick W. Taylor 的課程設計工學模. 式。缺乏多元 ...
(二) 瞭解課程的基本要素。 (三) 瞭解課程設計的基本原理。 (四) 熟悉課程統整性設計的意義。 (五) 運用課程設計原理設計2-6歲幼兒園課程。 (六) 應用「幼兒教保活動 ...
2017年3月8日 - 幼兒園教保活動課程設計(3版),教育/親子,鄭博真,華騰文化股份有限公司,適用於幼兒園教保服務人員課程大綱進修研習;幼教幼保科系、教育學程 ...
全書分為三篇十四章: ‧第一篇幼兒課程與教學總論:分別為當代幼兒教育、幼兒園教保活動與課程大綱、課程組織型態、教學方法及統整性主題課程的規劃與設計等五 ...