一上第八單元這是什麼形狀]教學活動設計(馨尹版)
單元名稱. 這是什麼形狀. 教學節數. 共四節. 使用版本. 牛頓數學第一冊. 學校. 臺北市大安區龍安國小. 班級. 一年五班. 指導老師. 莊淑芽老師. 設計者. 王文秀、盧斐雯.
單元名稱. 這是什麼形狀. 教學節數. 共四節. 使用版本. 牛頓數學第一冊. 學校. 臺北市大安區龍安國小. 班級. 一年五班. 指導老師. 莊淑芽老師. 設計者. 王文秀、盧斐雯.
幼兒學習| DIY教學工具分享-形狀配對篇. 2月27, 2017. 我一直認為「遊戲」對於孩子來說是一種學習的最佳方式,從日常生活中爸媽就可利用孩子生活周遭隨手可得的 ...
103 學年度國民小學及學前特殊教育教學演示競賽教學活動設計. 實習生組<第一名>. 國小身心障礙教育特殊領域教學設計-形狀變變變. 莊庭滋、葉嘉恩. 壹、 設計理念.
2011年11月21日 - 情感态度和价值培养:在活动中,培养学生仔细观《认识颜色和形状》 东营市特殊教育学校执教人:孟宪会课时;一课时教学目标知识与技能:1,认识圆 ...
形狀教學要如何教,才能不一樣呢? 讓形狀教學不在是看書想像,而能與生活中出現的圖形做結合,讓孩子記憶更深刻喔! cet-taiwan.com. 分門別類Cataloguing.
數學領域教學單元活動設計. 單元名稱. 認識形狀. 課程設計. 張麗玟老師. 教材來源. 翰林版數學領域一上 第一冊,第六單元 認識形狀. 適用對象. 一年級學生. 教學時數.
2015年10月5日 - 利用此課程,讓小朋友輕鬆快樂的認識生活中常見的各種形狀。2.藉由簡單的教學軟體讓小朋友對圓形、正方形以及三角形等形狀有基本的概念.
教學科目. 數學. 教學班級. 卡比之星. 教學者. 純敏. 教學單元. 認識形狀. 教材來源. 課本. 人 數. 教學日期. 年 月日(星期)第節. 教學時間. 40. 教學目標. 認識三角形、 ...
2009年11月27日 - 王老师是一个很用心,而且很有创意的老师哦。她在教孩子们“shapes”时把各种形状挂在一条线上,游戏第一轮:请孩子从起跑线开始进行找形状 ...