趨勢報導:建立幼兒學習的鷹架
對於幼兒的學習來說,腳踏車上的一對輔助輪,就是鷹架的典型實例。 .... 裡,來自不同背景,各有專長的學生齊聚,鷹架理論應該被更頻繁且更巧妙地應用使學生受益。
對於幼兒的學習來說,腳踏車上的一對輔助輪,就是鷹架的典型實例。 .... 裡,來自不同背景,各有專長的學生齊聚,鷹架理論應該被更頻繁且更巧妙地應用使學生受益。
雖然鷹架觀念在早期大都應用在兒童的學習方面,說明社會對於認知發展之影響,但部份學者(如Mize, 1994) 認為鷹架觀念也可以應用在成人的學習上,以學習技能為 ...
教育理論~鷹架理論鷹架理論,又名支架式教學:指學生在學習一項新的概念或技巧 ... 背景,各有專長的學生齊聚,鷹架理論應該被更頻繁且更巧妙地應用使學生受益。
2014年12月15日 - 鷹架支持(Scaffolding)這個概念由活特(Wood)等. 學者最先提出,開始時僅為一概念,並沒有完整的架. 構,多年來經不同學者演繹詮釋後發展出 ...
學生語言教學上的應用,首先回顧鷹架教學理論的起源及發展,從學者們的不同詮釋歸. 納出六大內涵,最後,依據鷹架建構的重要條件來說明鷹架在身心障礙學生語言 ...
教學應用上的詮釋;最後探討其在教學上的意涵,並對此一概念提出實際應用上 .... Palincsar、Brown 和Campione(1993)則應用鷹架理論中責任轉移的概念於教學策.
應用鷹架理論輔助國小分數迷思概念課程效益之探究. 摘要. 從實務教學的過程中,發現學童對分數概念的認知並不健全,進一步探討相. 關文獻,發現分數具有多重 ...
國立台東大學教育學系(所)教學科技碩士班. 碩士論文. 指導教授:李偉俊博士. 應用鷹架教學策略於網頁設計技能檢定. 數位學習課程之研究. 研究生: 孫賢霖. 撰.
關鍵詞:鷹架理論、鷹架模式、鷹架類型. 前言. 自從Wood、Bruner 和Ross(1976)提. 出鷹架理論以來,在教育界引起很大的迴. 響,應用範圍廣闊,在科教裡至少包含:.
的有四:一、探討應用鷹架理論教學,對國小學童繪畫表現中色彩運用能力之成. 效;二、探討不同背景變項對實驗組學生色彩運用能力學習之成效;三、探討接. 受鷹架 ...