第三学年 国語科学習指導案
日 時 平成17年11月1日(火)6校時. 学 級 3年3組 男18名 女子21名 計39名. 場 所 3年3組教室. 指導者 教諭 千田 裕子. 1 単元名. 本の世界を広げよう「握手」.
日 時 平成17年11月1日(火)6校時. 学 級 3年3組 男18名 女子21名 計39名. 場 所 3年3組教室. 指導者 教諭 千田 裕子. 1 単元名. 本の世界を広げよう「握手」.
本教材「握手」は,「私」と「私」が少年時代に過ごした児童養護施設の園長であった「 ... ごとに指導案を作るのはとても大変. ですが、この.... ②「握手」. (井上ひさし)を読む.
2017年7月14日 - 本単元は,主として中学校学習指導要領国語(平成20年)第3学年「C 読む ... 本教材「握手」は,「私」と「私」が少年時代に過ごした児童養護施設の園長で ...
文学教材を用いた「読むこと」学習指導における評価の研究. ー井上ひさし「握手」の場合ー. 広島大学教育学研究科 博士課程前期. 言語文化教育学専攻 国語文化教育学 ...
ごとに指導案を作るのはとても大変. ですが、この ... ②「握手」. (井上ひさし)を読む. ③人物像をとらえる練習(小さな文章から). ④ワーク ... ⑥「握手」を語る(二百字作文).
2017年3月20日 - 井上ひさし 授業展開例 ... 指導要領は1つ前) 指導案 「握手」を読んで批評家になろう ... 中学3年 国語 「握手」 中間テスト・期末テスト予想問題 · 参考文献
井上ひさし「握手」の授業 : 表現の比較を通して読解を深めさせる授業. の試み. Author(s). 菅原, 利晃. Citation. 札幌国語研究, 11: 1-11. Issue Date. 2006. URL.
4月22日握手1・話者(1)部首フラッシュカード。(2)指書きなぞり写し(3) ... 中学国語授業記録・握手・井上ひさし2011. ... 2015-04-16 22:44:27 | 中学高校国語指導案.
第1学年C組社会科学習指導案. 授業者. 二瓶 ... 中連携の学習指導という観点から,埼玉大学教育学部附属小学校の社会科部の先生をゲストティ ... 握手」井上ひさしから.