障礙類型 – 台灣公司行號

學習障礙的類型

從認識學習障礙談學習障礙學生之輔導. 學習障礙的類型. Kirk 、 Gallagher 和Anastasiow依據近年來各領域對學習障礙的研究結果，將學習障礙區分成發展性學習 ...

書寫障礙（英語：Dysgraphia、Agraphia），又稱失寫症，是一種以手寫字所產生的學習不利現象，跟 .... 粗鉛筆適用於某些類型的顫抖或腦性麻痺者。在學生開始寫文章， ...

學習障礙係指中樞神經功能異常導致在聽、說、讀、寫、算及推理等方面的學習或運用上有顯著困難，這種 ... 學習障礙有各種不同的類型，每一類型又有不同的特徵。 1.

三)類型：. 1.發展性學習障礙：指學習的基本能力障礙，在入學前就存在，但較難被發現。 (1)注意力方面─ 注意力渙散、缺乏、短暫：較活潑或退縮而無法集中注意力，易 ...

學習障礙的類型. Kirk 、 Gallagher 和Anastasiow（ 2 000 ）依據近年來各領域對學. 習障礙的研究結果，將學習障礙區分成發展性學習障礙與學業性學習障礙。

由于人格结构的复杂性，缺乏明确划分人格的标准，所以，人格障碍的分类众说纷纭，迄今没有一致的见解。但为了指明人们行为模式的特征，人格障碍类型的概念仍有 ...

建立適當的學習障礙分類系統，將有助於吾人對學習障礙者的學習困境與能力有初步的了解，俾能立即採取相關輔導措施，以掌握輔導實效。一般而言，學習障礙可依其 ...

腦中樞神經並非單一功能系統. 學習障礙異常表現非常多樣化. 影響學習障礙的病理機轉不明. 學習障礙的困難類型. 參考洪儷瑜（民84）學習障礙者教育，台北：心理出版 ...